دور الأكاديمية المهنية للمعلمين فى تطوير معايير اختيار القيادات المدرسية بجمهورية مصر العربية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 FTSAcademy Academy

2 قسم الإدارة التربوية وسياسات التعليم كلية التربية- جامعة الفيوم

3 کلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر