عبدالمجيد, عبدالله إبراهيم يوسف, & أبو نعمة, هناء حلمى عبدالحميد. (2020). برنامج مقترح في المنطق الإسلامي لتنمية مهارات الجدل الحجاجي والوعي بالهوية لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية, 14(5), 1-144. doi: 10.21608/jfust.2020.120389
MLA
عبدالله إبراهيم يوسف عبدالمجيد; هناء حلمى عبدالحميد أبو نعمة. "برنامج مقترح في المنطق الإسلامي لتنمية مهارات الجدل الحجاجي والوعي بالهوية لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية". مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية, 14, 5, 2020, 1-144. doi: 10.21608/jfust.2020.120389
HARVARD
عبدالمجيد, عبدالله إبراهيم يوسف, أبو نعمة, هناء حلمى عبدالحميد. (2020). 'برنامج مقترح في المنطق الإسلامي لتنمية مهارات الجدل الحجاجي والوعي بالهوية لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية', مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية, 14(5), pp. 1-144. doi: 10.21608/jfust.2020.120389
VANCOUVER
عبدالمجيد, عبدالله إبراهيم يوسف, أبو نعمة, هناء حلمى عبدالحميد. برنامج مقترح في المنطق الإسلامي لتنمية مهارات الجدل الحجاجي والوعي بالهوية لدى الطالب معلم الفلسفة بکلية التربية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية, 2020; 14(5): 1-144. doi: 10.21608/jfust.2020.120389
)
مشاهدة على SCiNiTO