فاعلية الإنفوجرافيک فى تدريس الجغرافيا على تنمية مهارات التفکير التأملى لدى طلاب الصف الأول الثانوى العام

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• أحمد رمضان خليفة السيد ¹
• محمود حافظ احمد ²
• صلاح محمد جمعة ³

¹ معلم أول دراسات اجتماعية

² أستاذ المناهج وطرق تدريس الاجتماعية

³ أستاذ المناهج وطرق تدريس الدراسات الدراسات

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الإنفوجرافيک
• تدريس الجغرافيا
• مهارات التفکير التأملى
• طلاب الصف الأول الثانوى العام