نوع المستند : المقالة الأصلية
المؤلفون
1 معيدة بقسم التربية المقارنة- کلية التربية- جامعة الفيوم
2 أستاذ ورئيس قسم الادارة التربوية وسياسات التعليم ورئيس قسم التربية المقارنة کلية التربية – جامعة الفيوم
3 مدرس بقسم التربية المقارنة کلية التربية – جامعة الفيوم
المستخلص
الكلمات الرئيسية