تطوير التعليم الفنى بمصر في ضوء الخبرة الفنلندية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 مدرس مساعد بقسم أصول التربية ( تخصص إدارة وتخطيط تربوي )

2 أستاذ ورئيس ﻗﺴﻡ ﺃﺼﻭل ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ بالکلية

3 أستاذ مساعد بقسم أصول التربية بالکلية

المستخلص

تطوير التعليم الفنى بمصر في ضوء الخبرة الفنلندية 

الكلمات الرئيسية