نوع المستند : المقالة الأصلية
المؤلفون
1 باحث بقسم الإدارة التربوية وسياسات التعليم کلية التربية -جامعة الفيوم
2 أﺳﺘﺎذ ورﺋﯿﺲ ﻗﺴﻢ اﻹدارة اﻟﺘﺮﺑﻮﯾﺔ وﺳﯿﺎﺳﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ کلية التربية - جامعة الفيوم
3 أستاذ مساعد بقسم الإدارة التربوية وسياسات التعليم کلية التربية - جامعة الفيوم
المستخلص
الكلمات الرئيسية