فاعلية تدريس برنامج مقترح في النصوص الأدبية القصصية القصيرة بإستراتيجية دورة التعلم البنائية السباعية Seven Es في تنمية بعض مهارات التفکير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية

إبراهيم, محمد عويس القرني. (2019). فاعلية تدريس برنامج مقترح في النصوص الأدبية القصصية القصيرة بإستراتيجية دورة التعلم البنائية السباعية Seven Es في تنمية بعض مهارات التفکير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية, 11(5), 235-309. doi: 10.21608/jfust.2019.82971

محمد عويس القرني إبراهيم. "فاعلية تدريس برنامج مقترح في النصوص الأدبية القصصية القصيرة بإستراتيجية دورة التعلم البنائية السباعية Seven Es في تنمية بعض مهارات التفکير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية". مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية, 11, 5, 2019, 235-309. doi: 10.21608/jfust.2019.82971

إبراهيم, محمد عويس القرني. (2019). 'فاعلية تدريس برنامج مقترح في النصوص الأدبية القصصية القصيرة بإستراتيجية دورة التعلم البنائية السباعية Seven Es في تنمية بعض مهارات التفکير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية', مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية, 11(5), pp. 235-309. doi: 10.21608/jfust.2019.82971

إبراهيم, محمد عويس القرني. فاعلية تدريس برنامج مقترح في النصوص الأدبية القصصية القصيرة بإستراتيجية دورة التعلم البنائية السباعية Seven Es في تنمية بعض مهارات التفکير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية, 2019; 11(5): 235-309. doi: 10.21608/jfust.2019.82971