أثر استخدام استراتيجية التعلم البنائي على تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام.

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 معلم أول اللغة العربية في مدرسة سنهور الحديثة للبنات

2 أستاذ المناهج وطرق التدريس في کلية التربية بجامعة الفيوم

3 مدرس المناهج وطرق التدريس في کلية التربية بجامعة الفيوم

الكلمات الرئيسية