استخدام استراتيجية البنتاجرام في تدريس التربية الإسلامية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• نسمة حسنى محمود سيد أحمد ¹
• امير صلاح سيد هوارى ²
• سامية محمد محمود ³

¹ جامعة الفيوم كلية اتربية

² قسم المناهج وطرق التدريس - کلية التربية - جامعة الفيوم

³ قسم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية کلية التربية جامعة الفيوم

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• مهارات التفكير البصري
• تحليل الشكل البصري
• استراتيجية البنتاجرام
• تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري