أثر نمط (الفيديو- الإنفوجرافيك المتحرك) في الكتاب الإلكتروني القائم على المحفزات الرقمية لتنمية الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• هيام نادي شعبان ¹
• آمال ربيع کامل ²
• ايمان صلاح الدين صالح ³
• فایز محمد منصور ⁴

¹ كلية التربية-جامعة الفيوم

² أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم وعميد کلية التربية السابق ورئيس قسم المناهج وطرق التدريس کلية التربية - جامعة الفيوم

³ أستاذ تكنولوجيا التعليم ووكيل الكلية للدراسات العليا والبحوث بكلية التربية جامعة حلوان

⁴ أستاذ المناهج وطرق تدريس الرياضيات كلية التربية جامعة الفيوم

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الكتاب الإلكترني
• المحفزات الرقمية
• الفيديو
• الإنفوجرافيك المتحرك
• الدافعية للإنجاز