مصدر الدعم ببيئة تعلم نقال وأثره في تنمية الصمود الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• إسلام محمد السيد عبد الجواد ¹
• آمال ربيع کامل ²
• ايمان صلاح الدين ³
• فاطمة نجيب ⁴

¹ قسم المناهج وطرق التدريس ( تخصص تكنولوجيا التعليم) - كلية التربية - جامعة الفيوم

² أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم وعميد کلية التربية السابق ورئيس قسم المناهج وطرق التدريس کلية التربية - جامعة الفيوم

³ أستاذ تكنولوجيا التعليم ووكيل كلية التربية السابق لشئون للدراسات العليا والبحوث – جامعة حلوان

⁴ کلية التربية - جامعة الفيوم

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• مصدر الدعم
• التعلم النقال
• الصمود الأكاديمي