"خطة إستراتيجية مقترحة لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصرفي ضوء فلسفة مدارس الاستوديو"

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

کلية التربية جامعة المنوفية

المستخلص

هدف البحث الحالي إلى وضع خطة إستراتيجية مقترحة لتطوير مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء فلسفة مدارس الأستديو ، من خلال التعرف علي الإطار المفاهيمي للتعليم الثانوي الفني الصناعي ، والإطار الفكري والفلسفي لمدارس الأستديو الثانوية ، وتشخيص واقع التعليم الثانوي الفني الصناعي ، بالاعتماد علي المنهج الوصفي ، وتم استخدام أسلوب التحليل البيئي الرباعي لتشخيص واقع التعليم الثانوي الفني الصناعي وتحديد أهم نقاط القوة والضعف في البيئة الداخلية ، وكذلك الوقوف علي الأوضاع المجتمعية وتأثيراتها عليه من أجل اكتشاف الفرص المتاحة والتهديدات في البيئة الخارجية المتعلقة بمنظومة التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر ، وتوصل البحث إلى أن واقع نظام التعليم الثانوي الفني الصناعي يعاني من الكثير من نقاط الضعف والقليل من نقاط القوة ، وفي الوقت ذاته يواجه العديد من التهديدات والقليل من الفرص ، وفي ضوء ذلك تم تقديم عدد من الاستراتيجيات البديلة والمقارنة بينهما لاختيار الأنسب ، وانتهى البحث بوضع خطة تنفيذية لتنفيذ الغايات الأساسية والأهداف الاستراتيجية للخطة الاستراتيجية المقترحة للتعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء فلسفة مدارس الأستديو.

الكلمات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات