استخدام أستراتيجيات التعلم العميق المدعمه بالأنشطة الإثرائية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• صفاء عطا عبدالنبي ابراهيم ¹
• صلاح محمد جمعة ابوزيد ²
• حسام الدين حسين أبو الهدي ³

¹ جامعه الفيوم كليه التربيه

² جامعة الفيوم کلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس الدراسات الاجتماعية

³ جامعة الفيوم/کلية التربية

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• التعلم
• العميق
• مهارات
• البحث
• التاريخي