أثر تدريس وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نظرية التعلم المرتكز على عمل الدماغ لتنمية مهارات المراقبة والتحكم لدى طلاب المرحلة الإعدادية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• فيبي غالي نصيف سعد ¹
• محمد حماد هندي مطر ²
• ربيع کمال محمود الروبي ²
• نها محمد صوفي محمد الصوفي ¹

¹ کلية التربية جامعة الفيوم

² کلية التربية جامعة بني سويف