برنامج تدريبى الکترونى قائم على الرسومات المعلوماتية وأثرة فى تنمية اتجاهات إخصائى تکنولوجيا التعليم نحو بيئات التدريب الألکترونى

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 قسم مناهج وطرق تدريس تخصص تکنولوجيا التعليم - کلية التربية - جامعة الفيوم

2 قسم تکنولوجيا التعليم کلية التربية - جامعة حلوان

3 قسم المناهج وطرق التدريس - کلية التربية - جامعة الفيوم

4 قسم المناهج وطرق التدريس تخصص تکنولوجيا التعليم - کلية التربية - جامعة الفيوم

المستخلص

هدف البحث الحالى تصميم برنامج تدريبى الکترونى قائم على الرسومات المعلوماتية وقياس أثره على تنمية أتجاهات أخصائى تکنولوجيا التعليم نحو بيئات التدريب الألکترونى ، للوصول لهذا الهدف ثم إعداد المعايير للرسومات المعلوماتية فى البحث الحالى ، وتکونت عينة البحث من (30) أخصائى تکنولوجياالتعليم وتم استخدام التصميم التجريبى وتطبيق أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة

وتوصلت نتائج البحث الى فاعلية برنامج تدريبى الکترونى فى تنمية الأتجاة نحو بيئات التدريب الألکترونى يأخصائى تکنولوجيا التعليم نحو الرسومات المعلوماتية

The goal of the current research is to design an electronic training program based on information graphics and measure its impact on the development of educational technology specialists’s attitudes towards electronic training environments, to reach this goal and then prepare standards for information graphics in the current research, and the research sample consisted of (30) educational technology specialists and experimental design and application were used. Appropriate statistical treatment methods

The results of the research revealed the effectiveness of an electronic training program in developing the trend towards electronic training environments for educational technology specialists towards information graphics.

الكلمات الرئيسية

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

المقالات الجاهزة للنشر، المقال المقبول
استمارة إلكترونية متاحة 04 October 2022

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات