صبرى حلوه, حسناء. (2022). 'Using Blended Self- Regulated Learning for Developing EFL Student Teachers' Creative Writing Skills and Attitudes towards Writing', مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية, 16(4), pp. 643-701. doi: 10.21608/jfust.2022.118685.1562