أثر أنماط تقديم الانفوجرافيک التعليمى ( الثابت / المتحرک / التفاعلى ) على تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية واتجاهاتهم نحوها

المؤلف

• على عبد الرحمن محمد خليفة

کلية التربية - جامعة حلوان

الكلمات الرئيسية

• الانفوجرافيک التعليمى
• التحصيل الدراسى
• الاتجاهات
• المواطنة الرقمية