أثر نمطى التعلم المعکوس ( الاستقصاء - تدريس الاقران ) فى اکتساب واستخدام معلمى العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا لمهارات تنفيذ التدريس وزيادة متعتهم للتعلم

المؤلف

• الزهراء خليل أبو بکر

کلية التربية - جامعة المنيا

الكلمات الرئيسية

• التعلم المعکوس
• نمط الاستقصاء
• نمط تدريس الاقران
• مهارات تنفيذ التدريس
• متعة التعلم